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Homework for 1/5/2013

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按照提纲复习《植物妈妈有办法》一课,下周考试。

《植物妈妈有办法》复习提纲:

笔试:

1.听写词语:

四海为家   送给   胆子   出发   不信  

穿上   天下   新家   许多   得不到

长大   仔细   离开   不怕   动物

2.复习课本P137-138 “遍”字、“得”字和“信”字的用法。

3.给下面词语造句:

如果……就……,已经,告别,准备,只要……就……

4.课本P139“字的比较”给每个字组词。

植-直   但-胆   留-榴   却-脚   海-每-梅   靠-告

5.阅读课本P143 《要下雨了》,回答下面几个问题:

1)小白兔穿着什么样的衣服在外面玩?

2)燕子为什么飞得很低?

3)谁让小白兔快回家?

4)小白兔看见谁在搬家?

5)小白兔被雨淋湿了吗?

口试:

背诵课文《植物妈妈有办法》

Homework for 1/12/2013

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1.双周练习册
2.熟读P146课文
3.阅读课后阅读《醒来了》、《吃苹果》、《我要自己飞》。

Homework for 1/19/2013

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1.单周练习册
2.熟读课文
3.阅读课后阅读《老鼠偷蛋》、《从墙里“偷”来的光》。

Homework for 1/26/2013

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《铁棒磨成针》复习提纲:

笔试:

1.听写词语:

学习   认真   困难   所以   上课  

外面   更加   进步   不停   总有

明白   道理   开始   伟大   一定

2.复习课本P150“又……又……”的用法,能够在括号里填上适当的词。

3.课本P152 “的”和“地”字用法

4.用下面的词语造句:

更加   再也   进步  觉得  正在

5.给下面的各组字组词:

学---觉   困---因   伟---围   很---根   室---宝

榴---留---溜   明---名---各   硬---更

6.默写《静夜思》

口试:

阅读课文《铁棒磨成针》

Homework for 2/2/2013

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通知:三年级教材已经购买,请家长们下周上课时将50块的支票(或现金)交给老师。支票抬头请写“WCCA"

补充作业:

一、圈出下面这些字的部首:

妈   那   忙  河   脸  吗   嘴   掉   眼   刚   猴   笑   空

鸦   起   玩  放  糟   碰  裤   雪   燕   球   得   但  葡

想  画   送  谢   蝌   找   红  请  钓   张   蹦   桃   满

二、给下面字组词,并用所组的词造一个句子:


急(       )_____________________________________________________

连(       )_____________________________________________________

饿(       )_____________________________________________________

晚(       )_____________________________________________________

自(       )_____________________________________________________

早(       )_____________________________________________________

等(       )_____________________________________________________

太(       )_____________________________________________________

但(       )_____________________________________________________

乐(       )_____________________________________________________

心(       )_____________________________________________________

亲(       )_____________________________________________________

站(       )_____________________________________________________

流(       )_____________________________________________________

唱(       )_____________________________________________________

Homework for 2/9/2013

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提醒:下周上课请带三年级教材。
1.完成课堂练习作业(已发)
2.预习三年级教材第一课

Homework for 2/16/2013

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2.16.2013. 补充作业                      姓名____________

一、熟读并记住课本P4-6儿歌和拼音的写法。

二、熟读并默写汉语拼音字母表:

b________________________________________________________h

j_________________________________________________________w

a_________________________________________________________ü

三、阅读课本P7《斧子和皮大衣》,回答下面的问题:

1.弟弟说斧子和皮大衣,哪一个暖和?

___________________________________________________________

2.当风吹起来的时候,坐在车上的人躲到哪里去了?

___________________________________________________________

3.风吹起来的时候,拿斧子的人做了什么?

___________________________________________________________

四、阅读P8《借笔》,填空:

1.弟弟画着画着,突然对姐姐说:“(                                                       )好吗?

2.“我喜欢我的笔,(                                  )。可是,可是……”

3.“姐姐的画画得这么好,(                                          ),你叫它(                  )它就画什么,叫它(                      ),不是吗?”

五、阅读《爬到屋顶上去》,回答下面的问题:

1.天黑了,儿子举着竹竿在院子里干什么?

___________________________________________________________

2.爬到屋顶上,就打得着星星吗?

___________________________________________________________

Homework for 2/23/2013

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1.单周练习册P3-4
2.复习课本P11 "ai" 和"ei"的儿歌,掌握拼音的写法。

Homework for 3/2/2013

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1.双周练习册P3-4
2.复习所学儿歌拼音的写法。
3.掌握课本P12 "ao" "ou"儿歌的拼音。

Homework for 3/8/2013

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按照提纲复习,下周考试。(3/16/2013)

复习提纲:

1.   默写汉语拼音总字母表(课本P3)

2.   复习课本P4 -5儿歌拼音的声调,能正确的写出声调。

3.   复习课本P11-12儿歌,掌握拼音的写法(包括声调)。

Homework for 3/16/2013

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1.复习所学拼音。
2.预习课本P19。

Homework for 3/23/2013

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提醒;3月30日、4月6日春假,中文学校放假。
1.复习"an, ang, ong, eng, en, ing"儿歌
2.单周练习册P7-8
3.阅读课本P22-24

Homework for 4/13/2013

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1.预习课本P26-28
2.复习之前所学的拼音和儿歌

Homework for 4/20/2013

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1.按照提纲复习,下周考试。

2.请家长们鼓励孩子们参加写作和演讲比赛。如果您想了解具体比赛事宜,请向老师发邮件咨询。

复习提纲:

1. 默写汉语拼音总字母表(课本P3)

2. 复习课本“an, ang, ong, en/eng, ing”儿歌,能正确写出拼音的声调。

3. 复习”iang, uang, iong”、 《一粒米》、《狼和羊》儿歌,能正确的写出拼音和声调。

Homework for 4/27/2013

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1.试卷请家长签字
2.双周练习册P7-8
3.阅读课后阅读

Homework for 5/4/2013

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1. 单周练习册P11-12
2. 熟读P32课文第一部分
3. 阅读《盲人摸象》、《称鼻子》。

Homework for 5/11/2013

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按照提纲复习,下周(5月18日考试)

《称象》复习提纲:

笔试:

1.听写词语:

将军   儿子   切成   一块   站出来  直摇头   转过身

父亲   赶到   大船   下沉   沿着   重量   左想右想

2.用下面的词语造句:

从前   名字  运到   带着  喜欢

办法   容易  旁边   那些  地方

3.给下面的句子写上拼音:

1)象运到了,曹操带着儿子和几个朋友一同去看象。

2)有一次,人家送给他一头象。

3)那头象又高又大,曹操看了很喜欢。

4)你们谁有办法,可以把大象称一称?

5)办法倒是有一个,就是先把大象杀死,切成一块一块的来称。

6)这时候,他站出来对父亲说:“爸爸,这还不容易吗?我们先把大象赶到一条大船上,看船身下沉多少。”

7)再把大象赶上岸,往船上装石头。

8)石头有多少斤,大象就有多少斤。

9)人们用曹冲说的办法,果然很快称出了大象的重量。

10)等船下沉到划线的地方,称一称那些装到船上的石头。

口试:熟读课文《称象》

Homework for 5/18/2013

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1.请家长查看试卷
2.本学期学生成绩单已发,请家长过目